活动环节
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时间安排
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内容
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要求
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成果显示
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(一)学习教育、听取意见
8月下旬-9月中下旬
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9月4日
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动员
部署会
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参会人员:1.全体院领导、全体教职工党员、教授代表及其他教职工代表和学生党员代表,党外人士;邀请联系的校领导、联络员参加。
学生党员:以党总支或党支部为单位进行动员,覆盖全体党员。
民主评议:对学院级单位领导班子及成员进行民主评议工作。
下发材料:下发学习读本,组织党员干部自学。
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1.实施方案
2.民主评议材料
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8月26日-9月20日
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组织学习
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制定计划:全程专题学习计划,组织院领导班子成员和党员开展学习。组织学习:专题培训、集中学习、参观考察、研讨交流、个人自学。
*党总支书记讲一次党课
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3.上报学习简报
(联络组指导)
4.总支书记讲课稿
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8月23日-9月18日
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听取意见
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征求意见:处级领导班子及党员中层干部采取多种方式征求意见
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5.上报意见汇总
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9月10日-20日
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理论中心组学习
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理论中心组学习、专题研讨
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6.研讨会发言材料
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9月20日-9月25日
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专题研讨
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专题研讨:处级班子专题研讨“四风”主要表现及对学院发展的影响
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7.研讨会材料
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(二)查摆问题、开展批评
9月中下旬-10月中下旬
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9月28日-10月9日
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谈心
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谈心:基层单位党组织书记与班子成员逐个谈心,班子成员之间相互谈心。
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10月10日-15日
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撰写对照检查材料
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撰写对照检查材料:党组织领导班子撰写对照检查材料。
处级党员领导干部撰写对照检查材料。
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8.党组织书记逐一审阅班子成员的对照检查材料
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10月中上旬
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专题民主生活会方案
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制定方案:院级领导班子专题民主生活会方案并报办公室。
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9.民主生活会方案
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10月15日-21日
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民主生活会
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民主生活会:组织召开基层单位党组织领导班子专题民主生活会,校级党员领导干部要出席联系学院(部)的民主生活会,联络组列席。基层单位党组织书记在会前要审阅班子成员对照检查材料。
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10.会议记录
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10月18日-25日
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组织生活会
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基层单位党组织指导下属党支部和党员认真召开专题组织生活会。处级以上党员领导干部要过双重组织生活。
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11.会议记录
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10月23日-25日
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通报情况会
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基层单位党组织召开会议,在党支部书记、学院教代会代表和民主党派代表等范围内通报本单位领导班子民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。学校联络组列席。
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(三)整改落实、建章立制
10月中下旬-11月中下旬
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10月26日-11月8日
(10.30)
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制定整改方案
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制定整改方案:基层单位党组织领导班子参照学校领导班子做法,研究制定整改方案,报送领导小组办公室审阅。
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12.整改方案
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11月9日-15日
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整改征求意见
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公示整改方案:学校和基层单位党组织领导班子的整改方案、任务书和时间表要向师生员工公示、公布,征求意见建议,接受监督。
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10月26日-11月25日
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撰写自查报告:各基层单位党组织形成自查报告,报送领导小组办公室。
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13.正风肃纪集中整治自查报告
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10月26日-11月25日
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制度建设专题报告:基层单位党组织领导班子参照学校领导班子做法,加强制度建设,形成专题报告,报送领导小组办公室。
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14.加强制度建设专题报告
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10月-11月
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特色报告:通过“最佳党日活动”和“基层党建创新”等项目,制定“三型”党组织建设的实施意见,增强党员干部学习的动力、服务的能力、创新的活力,打造学校基层党建品牌。
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15.特色报告
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(四)总结提高、扩大成果
11月下旬开始
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11月23日-27日
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总结报告:基层单位党组织召开会议认真总结教育实践活动。11月27日前,将总结报告报领导小组办公室审阅。
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16.教育实践活动总结报告
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